Je me contente de relayer l’information sur le site Educnet :
« Jeux sérieux : une enquête européenne sur l’utilisation des jeux électroniques dans les écoles
European Schoolnet effectue une enquête pour la Fédération européenne des logiciels de loisirs (ISFE) sur l’utilisation des jeux électroniques dans les écoles.
Le but est de connaître la place qu’occupent les jeux – jeux vidéo, jeux en ligne sur console, ordinateur, appareil mobile de poche ou téléphone portable – dans l’enseignement et l’apprentissage.
Il peut s’agir de jeux d’aventure, de jeux de rôle, de jeux d’arcade ou de stratégie, de simulations, de jeux de voiture ou de puzzles. Les enseignants peuvent remplir l’enquête en ligne à l’adresse ci-dessous.
Source : Nathalie Terrades, pôle international, SDTICE »
Le site propose de participer à l’enquête, ce que j’ai fait. Mais le questionnaire n’est pas toujours précis (on ne sait pas si cela porte seulement sur les jeux vidéos ou sur tous les types de jeux). J’espère que les concepteurs savent qu’il existe d’autres formes pédago-ludiques que l’ordinateur !
Rappelons aussi l’intérêt du gros dossier d’Educnet sur les jeux sérieux.