Paris 1919 : et si vos élèves renégociaient le traité de Versailles ?

Paris 1919 est un jeu du commerce publié par Asteroïd Games en 2019. Créé par Louis-Gilles Pairault (aujourd’hui conservateur au musée Carnavalet) et Stéfan Crisan (spécialiste en innovation technologique pour l’enseignement), ce jeu met les participants en situation de négocier la paix en 1919. Avec un tel sujet et une telle mécanique, sa place en classe était forcément acquise. Les concepteurs du jeu l’ont d’ailleurs mis au point après de longs tests avec des collégiens et des lycéens et le Conseil Départemental de la Charente en avait, lors du lancement, commandé une cinquantaine d’exemplaires pour les collèges du coin. (Source : https://actu.fr/nouvelle-aquitaine/la-rochelle_17300/la-rochelle-nouveau-jeu-societe-jouer-la-paix_25631168.html)

Alexandre Niess, dont nous avons publié tout récemment le jeu Arctical, en a préparé pour le site académique de Reims une analyse à la fois ludique et pédagogique en proposant des exemples de mise en oeuvre en 3ème mais aussi en 1ere générale, technologique et professionnelle. Difficile de faire plus exhaustif ! Il nous propose ici une version adaptée de son texte d’origine spécialement pour le blog du réseau Ludus qui l’accueille évidemment avec grand intérêt et grand plaisir. Je sais maintenant quelle classe demander l’année prochaine !

Pour contacter Alexandre Niess : Alexandre.Niess@ac-reims.fr