Apprendre avec les jeux
Il n’est peut être pas inutile de rappeler quelques règles de bon sens pour mener un jeu en classe, activité pour laquelle les élèves sont demandeurs d’explications claires, rapides ainsi que d’arbitrage impartial et impitoyable. Mener un jeu est parfois… Read moreLes 10 commandements du meneur de jeu en classe
Julian Alvarez, Damien Djaouti et Olivier Rampnoux Canopé Editions, 2016. 129 p. Préface André Tricot On ne présente plus les auteurs, spécialistes du jeu sérieux depuis plusieurs années déjà. Le livre est à la fois théorique et pratique, abstrait… Read moreCompte rendu de lecture : Apprendre avec les Serious Game ?
Après avoir parcouru sans relâche ce site, vous avez pris une grande décision : créer votre jeu pour votre classe. Mais comment s’y prendre ? La tâche est en effet complexe et parfois décourageante, ne sachant pas par où commencer…… Read moreFaites vos jeux
Cette page accueille désormais toutes les fiches de jeux initialement publiées sur notre site historique désormais fermé. Beaucoup de ces jeux ont été créés dans le cadre des anciens programmes et on trouvera dans les fiches de jeux des références… Read moreNos jeux
Un compte-rendu « Jeux sérieux : quel apprentissages ? » (par Sonia Mandin) vient d’être publié sur le site de l’Agence des usages des TICE du Ministère (amen). Plutôt que de faire de la paraphrase, je signale deux points particulièrement intéressants :… Read moreJeux sérieux et pédagogie : on avance
Petit retour d’expérience… Les séances traditionnelles de recherche documentaire au CDI ne me donnant pas toujours satisfaction, je me suis dit : « mais bon sang, c’est vrai qu’il y a les jeux ! » et en l’occurrence, deux petits jeux d’émulation… Read moreRetour aux fondamentaux