nouvelles leçons de mathématiques

Dans la foulée du français , voici les leçons de maths nouvelle version.

Vous trouverez toujours celles que j’avais déjà mises en ligne et celles qui sont là.


Je les ai réactualisées et mise en page en fonction de mon projet de porte-vues qui suivrait les élèves du cycle 3. J’ai pioché aussi dans les leçons de Jean, de Jenny, de la grande maikresse car certaines leçons étaient plu sympa que les miennes ou parce que je n’ai pas retrouvé mes documents originaux.

Les sommaires de maths seront mis à jour aussi si je vois des manques.


leçons cycle 3 géométrie


 

leçons cycle 3 mesure

 

 leçons cycle 3 numération

 

leçons cycle 3 calcul

 

 

12 pensées sur « nouvelles leçons de mathématiques ! »

  1. dana777

    dit :

    Quel super site !! Mille mercis !


  2. romy

    dit :

    de rien.

  3. loutine
    dit :

    es fiches superbes, un grand bravo!!!je suis un peu curieuse, qu’utilises-tu pour faire ces superbes fiches? word ou power point ou…?


  4. romy

    dit :

    J’utilise word tout simplement, en-tête avec des petites images et pied de page.

  5. spiky23

    dit :

    coucou encore moi lol,
    je vois que tu avais commencé un porte vues avec toutes les leçons de mathématiques pour le cycle 3, ce que j’ai commencé à faire, j’ai tout le français, il me manque la moitié des mathématiques, je vais donc piocher dans les tiennes 😉
    je me demandais si tu étais contente de cette façon d’avoir les leçons sur le cycle ou non et comment géres-tu cela, tu donnes les leçons au fur et à mesure ou tu donnes toutes les leçons dés la rentrée et tu dis ensuite laquelle est à apprendre au fure et à mesure?


  6. romy

    dit :

    re coucou spiky,
    oui, j’ai fait un porte-vue avec toutes les leçons de maths et toutes les leçons de français pour tout le cycle 3. Tu peux piocher allègrement. Je l’ai mis en place en accord avec mon collègue de ce2 et nous l’améliorons depuis l’an dernier afin que ses ce2 actuels aient enfin le porte-vue définitif du cycle.
    J’en suis très contente ! je donne les leçons au fur et à mesure de mes plans. Et ensuite, ils les apprennent/revoient ou utilisent selon les besoins. Mon collègue a, lui, préféré tout donner cette année en début d’année à ses ce2. Il a tout rangé dans les porte-vues.
    Nous avons aussi, depuis cette année, fait deux reliures pour les ce1 avec les leçons de l’année communes aux deux groupes de ce1. Ca fait une école uniformisée et en lien.
    en fin d’année, les porte-vues restent à l’école pour l’année suivante. Seuls les cm2 s’en vont avec.
     
    j’espère que je réponds bien à tes attentes ?

  7. dana777

    dit :

    hooo !! mais je n’avais pas vu ces leçons moi !!! encore une mine !!!


  8. romy

    dit :

    merci tu me flattes !

  9. spiky23

    dit :

    j’avais pas vu ta réponse hier soir, merci beaucoup je vais piocher alors dedanssurtout que tu utilises capmaths aussi il me semble bien
     


  10. romy

    dit :

    non, ce n’est pas cap maths, c’est « à portée de maths » mais mes leçons ne sont pas celles du manuels. Ce soont des mix que j’ai fait jusqu’à ce que les leçons me plaisent au fur et à mesure des années.

  11. spiky23

    dit :

    ah d’accord merci de la précision


  12. romy

    dit :

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