Comme nous allons bientôt partir en classe découverte en Auvergne (avril), j’ai lancé le projet de travailler autour des textes prescriptifs en tout genre. Le but étant d’amener les élèves à la règle du jeu et de leur proposer de fabriquer notre jeu ou nos jeux autour de notre voyage. Ils étaient très emballés etRead More…
Lors d’une conférence pédagogique sur « écrire au cycle 3 », nous avons travaillé sur les types d’écrit et notamment sur les jeux d’écriture. Voici donc plusieurs choses qui nous ont été renvoyés par une de nos conseillères pédagogiques qui a tout synthétisé pour nous : Télécharger « AP_ecrire_C3_principaux_elements.doc » Télécharger « extraits pour poésie antonymique.doc »Read More…
Voici les affichages que j’ai créés pour ma classe : Télécharger « verbes particuliers au présent de l’indicatif + règle de la cédille et du « u ».odt » Télécharger « affichage la ponctuation.doc » Télécharger « affichage comptines pour la ponctuation.doc » Télécharger « affichage la phrase.doc » Télécharger « affichage homonymes.doc » Télécharger « affichageRead More…
Il y a deux ans, nous nous sommes lancées avec ma collègue de CE dans un projet interdisciplinaire autour du Rhône. En association avec l’organisme SEA :http://science-et-art.com/Mallette-Pedagogique, Les deux classes se sont lancées dans la découverte de notre fleuve le Rhône. Le but était de travailler durant toute l’année à travers l’histoire de Rhôdan pourRead More…
Pour lancer les élèves dans l’action le premier jour de septembre, je leur ai lancé le défi de faire un journal de rentrée. Pour ce faire, nous avons la première journée étudié des UNES de journaux, le thème de vocabulaire du TI était le journal avec des exercices sur la reconnaissance des parties du journalRead More…
Je contrôle les élèves en fin de période, ça fait environ tous les 2 plans. Il y a donc plusieurs compétences et les contrôles sont assez denses. j’ai choisi de faire comme ça parce que je trouve que cela limite le bachotage juste avant le contrôle et après on oublie tout. Comme je donne lesRead More…
Il y a quelques années, j’ai découvert le slam avec Grand Corps malade ou Abdel Malik et depuis j’en suis fan. Comme j’avais déjà été dans une école dans laquel un gros projet slam avait été fait, j’ai eu envie de partager ma passion à mes nouvelles collègues. J’ai suivi plusieurs stages avec des prosRead More…
Avec des collègues du site enseignants-du-primaire nous avons élaboré des dictées qui sont en lien avec l’art. Je ne mettrai ici que celles que j’ai préparées, pour le reste vous pouvez consulter le splendide site de Marevann (cf liens) qui a pris le temps de tout mettre en ligne sur son blog. Télécharger « leRead More…
Voici un dossier que j’avais préparé lors d’un stage en maternelle. Dans le cadre de ce projet interdisciplinaire, j’ai choisi de travailler sur l’importance du langage oral dans la pratique des activités physiques et sportives en maternelle. Je suis partie du constat que j’avais déjà fait lors d’un stage précédent en classe de petiteRead More…
Lors d’un stage, il y a longtemps (PE2), j’avais travaillé avec des ce1 autour de Kirikou : les modèles vierges pour les prep, organigrammes… Télécharger « modèles.doc » La lecture suivie de l’album. questions de compréhension, extraits de textes, travail en grammaire, vocabulaire… autour de l’album Télécharger « compréhension 1.doc » Télécharger « compréhension2.doc »Read More…
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