Voici ma programmation théorique en français, tous domaines pour mes CM1 et mes CM2. Les compétences ont été remises au goût des nouveaux programmes donc allégées. Certaines compétences reviennent, c’est normal puisque je ne fonctionne pas en séquences mais de façon cyclique. C’est une répartition en plan de travail sur l’année. Et il estRead More…
Voici ma programmation théorique en mathématiques, tous domaines pour mes CM1 et mes CM2. (Pour répéter ce qui est noté dans l’article pour le français ) Les compétences ont été remises au goût des nouveaux programmes donc allégées. Certaines compétences reviennent, c’est normal puisque je ne fonctionne pas en séquences mais de façon cyclique. C’est une répartitionRead More…
J’ai dans ma classe cette année un certain nombre d’élèves à veiller, un certain nombre d’élèves pour lequel l’apprentissage de l’écoute de l’autre, l’empathie sont à acquérir. J’ai donc choisi de porter mon attention sur plusieurs thèmes récurrents durant l’année : – la relaxation (se retrouver soi-même) – l’apprentissage de l’écoute de l’autre (comprendre l’autre)Read More…
cf article de base En premier lieu, j’ai décidé de mettre en place un moment de relaxation quotidien dans la classe. Ce moment se situe à un instant où les enfants en ont besoin : – entrée de classe – retour de récréation J’ai fait un mix sous forme de fiches. série 1 série 2 Read More…
Sur une belle idée de Stéphanie de Vanssay ( http://www.2vanssay.fr/twittmooc/?p=3661) , j’ai repris l’idée de mes deux défis de fin d’année (conjugaison et devinettes) mais sous forme de calendrier en ligne. Chaque jour les élèves pourront en classe ou à la maison découvrir la charade ou la devinette sur notre ENT ou directement en ligneRead More…
Depuis le début de l’année, je me suis fixée comme thème de classe et fil rouge : les émotions. Pourquoi un sujet si difficile et abstrait ? Parce que j’ai senti le besoin de développer dans ma classe une tolérance, une empathie qui faisait défaut à certains élèves. J’ai choisi de travailler les émotionsRead More…
Je tiens beaucoup aux petits affichages de classe qui viennent rappeler comment chacun doit vivre en classe. Voici un nouvel affichage pour ma classe à venir : 24 pensées sur « organisation de la classe – affichage règles de vie collective – CM – 2015/2016 ! » Stylo rouge dit : Vendredi 7 Août 2015 à 17:28 TrèsRead More…
Pour la rentrée, j’ai opté pour le thème de la nature et du naturel et comme ma décoration de classe est là pour imprégner les élèves dans le thème de l’année, voici pour commencer deux exemples d’affiches pour l’entrée de la classe. Vous trouverez la forme pdf et powerpoint sous les images. 3Read More…
Chaque année, les élèves ont droit à une petite carte ainsi qu’un petit mot personnalisé pour bien commencer l’année. Celles des années passées sont par là : carte accueil année 2013, carte année 2014 Et voici celle de cette année, sur le thème de la nature, bien sûr. 0 pensées sur « organisation de la classe – carteRead More…
Voici maintenant les étiquettes prénoms en lien avec le thème de la nature. Ces étiquettes me servent à plusieurs choses dans la classe : – les services/responsabilités – pour piocher des prénoms lors des activités Les autres étiquettes sont par là : étiquettes thème mythologie, étiquettes thème conte 10 pensées sur « organisation de classe – étiquettesRead More…
Commentaires récents