Gdine de Trousse et Cartable se lance à son tour dans un . Puisqu’elle a choisi le monde d’halloween, je vais vous présenter deux/trois documents que j’utilise en anglais avec mes élèves selon les années. Tous les documents ne sont pas de moi, mais parfois, je ne sais plus d’où ils viennent. Mea culpa aux auteurs.Read More…
Sagebooker nous présente son . Elle a choisi de faire la synthèse de toutes les activités « pause » « minutes » que nous faisons en classe pour recentrer les élèves. Pour ma part, je fais plusieurs petites choses selon l’attention des enfants, leur écoute, le moment de la journée. Car… tout ne fonctionne pas tout le temps !Read More…
Voici l’évaluation de cette période n°3 en grammaire pour les CM2. Les compétences évaluées correspondent à celles des plans 6 et 7. compétences Reconnaitre le verbe et le sujet dans un texte Reconnaitre le COD ou le COI dans une phrase Compléter la phrase par un COD Compléter la phrase par un COI Inventer desRead More…
Voici l’évaluation de cette période n°3 en grammaire pour les CM1. Les compétences évaluées correspondent à celles des plans 6 et 7. compétences Reconnaitre le sujet et le verbe conjugué d’une phrase. Reconnaitre les compléments d’objet direct et indirect de la phrase. Eviter les répétitions en remplaçant le COD par un pronom personnel COD.Read More…
Bon voilà, le verdict est tombé ce soir… L’évaluation est prévue sur plusieurs jours : – le 24 janvier : visite détaillée de l’école maternelle et inspection de tous les documents (programmation, liens collègues, direction), entretien evs et atsem – le 28 janvier : matin inspection de ma collègue; après-midi, inspection de mon collègue –Read More…
Zazou a voulu faire un petit bilan de ce rallye pour voir les évolutions, alors voilà : le lien vers son article : Voici le lien originel de mon article : le cahier d’écrivain : Le but de cette mise en place était de favoriser l’écrit et de développer leRead More…
Pepourlavie a organisé un chouette autour de la gestion du comportement. j’y participe avec plaisir ! En cliquant sur le bouton ci-dessous vous accéderez à l’ensemble des blogs parlant de gestion des élèves. Cet article va me permettre de ranger un peu tout ce que j’ai pu mettre en place en matière de gestion duRead More…
Une fois de plus je participe à l’un des proposé par les collègues. Cette fois-ci c’est Valecou qui nous propose de partager nos pratiques en matière d’évaluation. Je ne pratique rien de révolutionnaire mais peut-être que certains seront intéressés. D’autant que j’ai déjà fait plusieurs articles sur le sujet. Avant de vous envoyerRead More…
2 pensées sur « français : évaluation – contrôle de conjugaison – période 4 – CM1 ! » Stylo rouge dit : Lundi 8 Avril 2013 à 06:30 C’est comme un contrôle continu ou ils doivent réviser tous ces temps pour l’éval ?! romy dit : Lundi 8 Avril 2013 à 06:47 Je brasse tous les temps au fur etRead More…
2 pensées sur « français : évaluation – contrôle de conjugaison – période 4 – CM2 ! » Lydie59 dit : Samedi 19 Septembre 2015 à 08:34 Bonjour,C’est sympa de partager tes évaluations. Je suis arrivée sur ton site en cherchant des exercices pour faire des évaluations formatives pour mes CM2. Je suis T1 et ça m’aidera vivement pourRead More…
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