Suite à une discussion que j’ai eu avec le médecin scolaire lors d’un PAi dyslexie d’un de mes élèves, cette dernièrem’a parlé de documents d’aide au suivi et à la mise en place d’activités pour les élèves souffrant de ce qu’on appelle largement les Troubles Spécifiques des Apprentissages.

Alors, voici ces documents, sitographie, bibliographie. On les retrouve sur le site de l’inspection de mon département :

• bibliographie : http://www.ac-grenoble.fr/ia73/spip/spip.php?article220

• les textes officiels :

http://www.education.gouv.fr/bo/2002/6/encart.htm

http://www.education.gouv.fr/bo/2007/1/MENE0603102C.htm

http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=JORFTEXT000018078116

http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=LEGITEXT000006051257&dateTexte=20100318

http://www.ac-grenoble.fr/ia73/spip/IMG/pdf/Rapport_Ringard.pdf

• les bibliothèques d’images :

  http://www.ac-grenoble.fr/ia73/spip/spip.php?article183

• les outils d’aide au repérage :

  http://www.ac-grenoble.fr/ia73/spip/spip.php?article187

• le livret d’aide au suivi :

http://www.ac-grenoble.fr/ia73/spip/IMG/pdf/LIVRET_TSA.pdf

•  le document d’accompagnement :

http://www.ac-grenoble.fr/ia73/spip/IMG/pdf/accompagnement.pdf

•  un site avec un logiciel d’aide à la correction pour les élèves dys :

  http://jeannoel.saillet.free.fr/Orthophile/Orthophile.htm

• un curseur « fenêtre » à installer pour les élèves qui ont des problèmes de repérage et qui travaillent sur ordinateur :

  http://laboutique.inshea.fr/boutique/fiche_produit.cfm?ref=Lo15&type=24&code_lg=lg_fr&num=41

• des documents sur le site de l’Académie de Strasbourg, Groupe recherche formation

Accompagner des élèves dyslexiques au sein d’une classe hétérogène :

http://www.alsace.iufm.fr/web.ressources/web/ressources_pedagogiques/productions_pedagogiques_iufm/exercice_du_metier_d_enseignant/2nddegre/dyslexie/tout.php?v3=/web.ressources/web/ressources_pedagogiques/productions_pedagogiques_iufm/exercice_du_metier_d_enseignant/2nddegre/dyslexie/page_sommaire.htm#t

•  un site avec plein de ressources pour comprendre les « dys » :
  

http://blog.crdp-versailles.fr/ressourcesdysgarches/index.php/

 une mine pour nous aider parents et enseignants !

• un guide pour soutenir la prise en charge des élèves atteints de troubles de l’attention :

  http://www.ac-grenoble.fr/ia73/spip/IMG/pdf/TDAH-SCOLARITE.pdf

•  définir les troubbles tels que dyscalculie, dyslexie, dysphasie, dyspraxie, troubles de l’attention :

  http://www.ac-grenoble.fr/ia73/spip/spip.php?rubrique80

• des vidéos pour expliquer :

1. la dyslexie : https://webtv.inserm.fr/web/canal/1/theme/1/vod/176/index.html
2. les TDAH : http://www.brainpop.fr/category_24/subcategory_538/subjects_2061/
3. les déficits de l’attention :

   http://anae-revue.over-blog.com/article-vu-pour-vous-decouverte-le-deficit-de-l-attention-60338753.html

4. la dyspraxie :

   http://www.ia77.ac-creteil.fr/images/stories/ml/portail_ash/tsl/La_Dyspraxie.pdf

•  un guide ressource pour les parents d’enfants « dys » :

  http://blog.crdp-versailles.fr/ressourcesdysgarches/public/PDF/Guide_ressources_pour_les_parents.pdf

   

• des travaux qui mènent à la compréhension des troubles :

  http://www.cognisciences.com/rubrique.php3?id_rubrique=1

• un diaporama sur les troubles du langage :

  http://blog.crdp-versailles.fr/ressourcesdysgarches/public/PDF/diaporama_TSL77.pdf

• un diaporama avec des exemples en primaire :

  http://blog.crdp-versailles.fr/ressourcesdysgarches/public/PDF/RESSOURCES_POUR_L_ENSEIGNANT/OUTILS/DIAPORAMA_DYS_ELEMENTAIRE.pdf

• un document d’aide aux troubles de la praxie :

  http://blog.crdp-versailles.fr/ressourcesdysgarches/public/PDF/Adaptations_Amenagements_troubles_des_praxies_FP2.pdf

• un site fait par des maîtres E : http://ame67.com/lesdys.html
• le portail ASH de Créteil :

  http://www.ia77.ac-creteil.fr/index.php?option=com_content&view=article&id=560&catid=53&Itemid=539#adresses