Notre travail sur Sindbad touche à sa fin ! Jeudi, les élèves pourront visionner le dessin animé et dans quelques jours je finirai de mettre en page leurs textes des voyages 8.
Cette semaine, en art, les élèves ont eu plusieurs consignes :
– faire l’illustration de leur voyage
– faire une production contrastée avec des silhouettes.
Voici les rendus ou du moins quelques exemples car je n’ai pas encore tout :
C’est magnifique, un bel appel au voyage…
Mes zozos ont beaucoup aimé et au final, après le film, ils ont quand même préféré le livre ! Malgré la complexité du vocabulaire parfois, ils ont trouvé le livre plus riche et plus inspirant que le film pour leurs productions.
C’est formidable qu’ils puissent apprendre à comparer et comprendre… Bravo!
Quand je peux trouver un film à comparer à l’oeuvre, je le fais. ça forge l’esprti critique. J’avais fait pareil pour Matilda de Roald Dahl et les élèves s’en souviennent TB.
Quels sont tes prochains projets littéraires?
en ce moment nous commençons le dialogue à travers la bande dessinée avec comme aboutissement un dialogue en premier et une planche de BD en second. ET dernière période, nous attaquerons le théâtre avec création de sketchs.
J’ai hâte de voir le résultat sur ton blog!
merci. Je n’y manquerai pas !