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Y a-t-il une vie après celle de prof ?

Aujourd’hui nouvelle chronique sur une question que peut-être beaucoup d’entre vous se posent : “Ne suis je bon qu’à être instit ?” Quelle reconversion professionnelle pourrais je envisager si l’envie m’en prenait ? Ne nous méprenons pas nous exerçons un métier fantastique (je ne le dénigre en rien et je…

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Saviez-vous que Lénoard de Vinci était…

Des colères contre des élèves, on connait tous. Contre des parents aussi ! Cela alimente nos discussions en salle des profs : « ah ! toi aussi tu l’as vu ? ». Mais hier, c’est contre une collègue que j’avais envie de m’irriter. Et ça, c’est plus gênant… Mais alors…

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Réunion parents-profs : comment la rendre plus efficace ?

La réunion parents-profs, c’est un moment de la scolarité dont les humoristes se délectent. Beaucoup ont choisi d’en rire (ici François Damiens ou là François Pirette) car la réunion parents-profs peut cristalliser les incompréhensions et les ratés entre les acteurs de l’éducation. Quand le contrat qui unit profs-élèves-parents vole en éclats alors qu’il…

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L’enfant-roi, victime de son pouvoir ?

Bonjour à tous, En ce moment je suis en formation de direction et nous avons eu aujourd’hui une intervention de madame Christiane Durand membre de l’observatoire national de la pédagogie pour l’enseignement catholique. Son intervention m’a tellement marqué que je souhaitais la partager avec vous. Le question abordée aujourd’hui sera…

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Correction : faire fructifier l’erreur

Sisyphe avait son rocher, les profs ont leurs copies. Sport pratiqué par le corps professoral, la correction de copies a ses sprinteurs, ses coureurs de fond mais compte peu de passionnés. Il en est de même pour les élèves : la correction d’un devoir les mobilise peu alors que c’est une…

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Des brouillons pour faire bouillonner les idées

Le brouillon, des élèves n’aiment pas forcément ça et s’en passent volontiers. Essentiel à la mise en place des idées, il faut les convaincre de l’utiliser et il est nécessaire de leur offrir plusieurs outils pour organiser leur pensée. S’il convient à certains, le brouillon linéaire montrera ses limites au…

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Et si l’essentiel était dans la pédagogie du bonheur ?

La pédagogie du bonheur ? Il faut le reconnaître, nous la maîtrisons peu ou pas. Bien souvent nous sommes trop occupés ou préoccupés à faire travailler nos élèves, les évaluer, les faire réviser, les faire” bachoter” en quelque sorte. Nous devons parfois punir ou sanctionner pour participer à l’éducation des…

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Les traducteurs automatiques en ligne

  Quels sont les avantages et les limites des traducteurs en ligne gratuits, ces outils que nos élèves utilisent au quotidien ? Comment les exploiter au mieux dans le cadre d’un apprentissage linguistique ? Et quel traducteur utiliser sur son Smartphone ? Quels sites consulter pour trouver des traductions déjà…

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Apprendre le FLE – Immersion en classe de français

Proposer l’organisation de « Journées d’immersion en langue française » pour les élèves de niveau A1/A2 est une excellente façon de permettre aux élèves de s’exprimer en français, leur langue d’apprentissage, pendant toute une journée, tout en simulant des situations de la vie quotidienne. Les objectifs pédagogiques d’une telle activité…

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