un lien vers le blog de Maliluno qui s’intéresse aussi de près à la dyslexie et à l’aide que nous pouvons apporter !
http://maliluno.eklablog.com/la-dyslexie-a2650333
et je rajoute aussi celui-là :
http://sage.eklablog.com/dys-et-cie-a2681980
et chez Mathieu :
je n’avais pas vu le lien, merci 😉
je suis tombée il y a peu sur un doc synthétisant les différents « dys » avec les 2 paramètres: « quoi » et « constats ». je l’ai trouvé pas mal. je te la fais passer.
sinon on peut aller directement sur « cartables »
@micalement
-S-
Je veux bien que tu me le fasses passer. Mets-le lien vers cartable dans le prochain commentaire, c’est un lien de plus pour les collègues.
eh bé on dirait que je suis arrivée aux limites de mes compétences (?) informatisesques….
cartable c’est sur cartables.net (y veut pas me copier/coller mon n’ordi…. désolée!!!)
je rechercherai ce lien et essayerai de le mettre.
bonjourj ai une petit fille de 8 ans qui souffre de dysphasie troubles du langage et apprentissage, elle est scolarisée en Belgique car nous n avons pas trouvé de structure adaptee dans notre secteur, en sachant que les specialistes voulaient l integrer en IMEelle evolue à son rythme et le langage se developpe petit à petit elle apprend la lecture gestuée mais le graphisme et le calcul reste très difficileauriez vous des methodes ou des informations à nous faire passer afin que l on puisse lui donner le meilleur enseignement qui soit merci de votre comprehension
bonjour Bet72,
malheureusement (en tout cas en ce qui me concerne) nous n’avons pas à portée de main des méthodes qui nous aideraient dans notre pratique…les informations/formations sont rares et c’est tout l’intéret des blogs comme celui de romy qui met en ligne tout ce qu’elle trouve, çela nous permet ensuite d’aller nous informer/former en cas de besoin…
je crois qu’en lecture c’est « Léo & Léa » (très syllabique) qui est le plus « efficace » (en tout cas c’est à la base une méthode mise au point par des orthos (il y a d’ailleurs des collègues qui ont mis en ligne des tas de contributions: cpcel.eklablog.com)
en mathématique, la construction du nombre est très détaillée par Brissiaud (picbille ou tchou mais on trouve des outils dès la maternelle avec cette technique: là il faut aller chez charivari ou lakanal.net)
voilà je sais que c’est bien peu… j’espère toutefois que cela vous sera de quelques utilités, en tout les cas n’hésitez pas!!
@micalement
-S-
rebonjour Bet72, je viens de tomber sur une site !!! c’est « le cartable fantastique » j’ai eu ce lien par l’eklablog « ma petite classe » en survolant tout ça j’ai bien l’impression qu’il y a de sérieuses pistes à suivre!!!
bonne lecture
-S-
bonjour, je ne suis pas professionnelle de tous les troubles dys mais voici quelques liens pour la dysphasie.
http://www.blogorthophonie.com/
http://www.ac-creteil.fr/id/77/c4/telecharge/la%20dysphasie%20_monique%20pichon_.pdf
http://www.dysphasie.ch/
http://www.dyspraxies.fr/
Bonjour, même si l’article date de 2012, je suppose que je suis pas la seule à le lire deux ans après! Ayant réguilèrement des élèves « dys », je suis toujours à la recherche d’informations… Merci donc pour ces liens. Je partage également ici les infos que j’ai glanées et mes petites astuces, si cela peut aider des collègues…
Oh que oui, cet article est toujours d’actualité. j’ai en moyenne 23 élèves dys dans ma classe chaque année.
merci du lien.
Il y a aussi le formidable site : http://fantadys.com/