Intégrer le jeu dans sa pédagogie : comment se simplifier la vie ?

Mutualisation et jeu-cadre : des facilitateurs pour intégrer le jeu dans ses pratiques de classe. Pas toujours facile d’intégrer le jeu dans ses pratiques de classe : manque de temps pour la préparation, complexité de la création de jeu, course… Read moreIntégrer le jeu dans sa pédagogie : comment se simplifier la vie ?

Quand les élèves jouent le jeu (qu’ils ont créé !)

Enseigner l’habiter au travers d’un jeu est une initiative des plus intéressantes. Lorsqu’il s’agit d’un jeu créé par les élèves eux-mêmes, elle l’est encore plus. Et lorsque l’initiative est mise en oeuvre par un tout jeune collègue alors en formation… Read moreQuand les élèves jouent le jeu (qu’ils ont créé !)

Vers d’autres mondes : un jeu de plateau sur les grandes découvertes

Mémoriser et vérifier des connaissances de bases sur les grandes découvertes avec un jeu de plateau ? C’est le parti pris de Guillaume Batail, professeur d’histoire-géographie au collège de Portbail dans la Manche. Une fois de plus, cette proposition vient… Read moreVers d’autres mondes : un jeu de plateau sur les grandes découvertes

Travailler les compétences info-documentaires avec le jeu en SEGPA : un mémoire de master MEEF

Ronan Mauduit est un jeune professeur documentaliste en formation dans l’académie de Caen. En 2016-2017, dans le cadre de son master « Métier de l’Education, de l’Enseignement et de la Formation » (MEEF) préparé à l’ESPE de Caen, il a réalisé une… Read moreTravailler les compétences info-documentaires avec le jeu en SEGPA : un mémoire de master MEEF

Les jeux papiers-crayons-claviers : le futur du retour des jeux pédagogiques

Face à la déferlante du jeu pédagogique vidéo, dit jeu sérieux, il a été assez difficile, ces dernières années, de rester audible quant à l’intérêt pédagogique considérable des jeux papier-crayons. Alors même qu’ils avaient ouvert la voie aux usages des… Read moreLes jeux papiers-crayons-claviers : le futur du retour des jeux pédagogiques

Compte rendu de lecture : Apprendre avec les Serious Game ?

Julian Alvarez, Damien Djaouti et Olivier Rampnoux Canopé Editions, 2016. 129 p. Préface André Tricot On ne présente plus les auteurs, spécialistes du jeu sérieux depuis plusieurs années déjà.   Le livre est à la fois théorique et pratique, abstrait… Read moreCompte rendu de lecture : Apprendre avec les Serious Game ?