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Le cycle de vie professionnelle des profs

cycle de vie des profs

Voici un billet déjà ancien de Jean Heutte qui revient sur la modélisation opérée par Monique Allard sur l’évolution psychologique de nos pairs tout au long de leur parcours professionnel. Cinq étapes, plus ou moins longues et un peu différentes selon le caractère de chacun : tâtonnement, stabilisation et consolidation, diversification ou remise en cause, routine active ou conservatisme passif et enfin désengagement, caractérisent ce cycle de vie qui s’achève par, on n’y croyait plus, la sortie (la vraie celle-là) du cadre scolaire. Une étude qui devrait vous donner envie de la préparer en passant plutôt par la porte que par la fenêtre… Oups, on avait dit, partir en classe de bonne humeur !

Lire l’article de Jean Heutte

… ou la thèse de Monique Allard, Étude des relations entre l’actualisation des enseignants du secondaire et leur type de rapport au travail © Montréal 2001.

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